（本网讯）7月15日上午，会计学院在实验楼1403教室举办智慧课程建设专项培训会，旨在帮助教师理解智慧课程建设内涵，掌握AI赋能教学的工具与方法。会计学院副院长（挂职）曾峻主持会议，全体专任教师参会。

会议现场

会议伊始，曾峻指出，信息技术发展深刻影响教育教学模式，教师应当将智能技术融入教学实践。随即便让专程指导顾老师进行专题培训。

顾老师围绕“智能体、任务引擎、一体化”三个关键词展开讲解，梳理了智慧课程建设政策背景与AI在高校教育的应用演进路径，明确本次培训核心内容。她首先讲解了课程智能体构建：依托教师上传的课程资料响应查询，遵循“可信、可用、可控”原则，通过大模型与教师知识库双轨协同实现分层响应，保障教学内容主权与学术严谨性；随后说明任务引擎可解决优质课程资源“散、难用、难评估”的痛点，将分散教学活动整合为结构化任务流，为学生提供学习导航，为教师提供全任务链数据，支撑精准督学与量化分析；最后介绍学习通平台集成的覆盖备课、教学等全链条的40余项一体化AI工具，现场演示核心功能，重点介绍了多维图谱工具。讲解结束后设置互动答疑环节，顾老师逐一回复教师提出的问题。

会议最后，曾峻作总结讲话。他强调，智慧课程建设已从“资源数字化”迈入“教学智能化”阶段，核心是以AI重构“教—学—评—管”全链条；要求各课程组利用暑期完成至少1门课程的资料上传及AI助教基础配置，申报校级智慧课程，推动智慧课程建设成果产出。

本次会议是会计学院落实学校智慧教育建设部署的专项活动，有效帮助学院教师明晰了AI赋能教学的实践方向，掌握了智慧课程建设的实操路径，为后续推动学院AI与教学深度融合、打造高质量智慧课程打下了坚实基础